El impacto de las energías renovables

Aprende sobre el impacto que tienen las energías renovables en el medio ambiente.

Pasos de la lección

Escribe el vocabulario clave en el pizarrón.

Juntos, piensen en definiciones y anoten las respuestas de los niños.

Pide a los niños que piensen en cómo se produce la electricidad.

¿Cómo ahorrarían energía los niños?

¿Cuáles son las formas renovables de producir energía?

¿Qué evidencia pueden ver de que la energía renovable (turbinas y parques eólicos, paneles solares) es cada vez más importante?

¿Qué impacto tiene la energía renovable en el medio ambiente? (Contaminación, ruido de las turbinas, destrucción de hábitats de animales, etc.).

Organiza a los niños en parejas. Dales tabletas o computadoras portátiles para investigar más datos y estadísticas sobre la energía renovable y no renovable, y sus ventajas y desventajas.

Presenta: ¿Qué es la energía solar?

¿Qué es la energía solar?

Aprende sobre la energía solar y sus ventajas y desventajas.

Presenta: ¿Qué es la energía eólica?

¿Qué es la energía eólica?

¡Aprende sobre la energía eólica y cómo funcionan los aerogeneradores!

Presenta: ¿Qué es la energía hidroeléctrica?

¿Qué es la energía hidráulica?

Aprende sobre la energía hidráulica y sus ventajas y desventajas.

Pide a los niños que presenten su investigación (ventajas y desventajas de la energía renovable) a la clase.

Presenta ¿Qué es la energía geotérmica?

¿Qué es la energía geotérmica?

¡Aprende qué es la energía geotérmica!

Resultados de aprendizaje

Identificar qué hace que una fuente de energía sea renovable

Puede nombrar algunos de los métodos de energía renovable

Describir las ventajas y desventajas de diferentes fuentes de energía

Preguntas

¿Por qué la energía renovable es mejor que la energía no renovable?

¿Qué necesita energía?

¿Qué son los combustibles fósiles?

¿Cómo funcionan la energía solar y la eólica?

¿Cómo puedes ahorrar energía?

Vocabulario

Energía

Electricidad

Energía eólica

Renovable

Combustibles fósiles

Calentamiento global

Cambio climático

No renovable

Energía solar

Energía hidroeléctrica

Turbinas eólicas

Ideas de actividades

Diario del clima

Lleva un diario del clima durante dos semanas, anotando la velocidad del viento y las horas de sol. Al final de las dos semanas, revisa la información y decide qué días fueron los mejores para producir electricidad a partir de una fuente renovable.