¡Zap! ¿Qué hago?
¡Conviértete en un héroe de la seguridad eléctrica! Aprende a reconocer las señales, conoce las reglas y siéntete seguro en el mundo eléctrico.
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Wilfred Walrus y Wayne the Worm están descansando en el sofá cuando ¡una lámpara empieza a parpadear! Los niños aprenderán la frase clave «¡Alto. Da un paso atrás!» a través de una canción pegadiza de preguntas y respuestas.
Antes de darle play, pregúntales a los niños: «¿Qué harías si una luz empezara a parpadear?»
Escucha algunas respuestas, ¡y luego miren el video para descubrirlo!
Después de ver el video, comprueba qué recuerdan los niños.
Preguntas guía: ¿Qué le pasó a la lámpara? ¿Qué quería hacer Wayne? ¿Qué dijo Wilfred? ¿Recuerdas las tres palabras?
Guía a los niños hacia la frase clave: Alto. Da un paso atrás. Díselo a un adulto. Practíquenla juntos en grupo.
Explica que la electricidad a veces nos avisa cuando algo no está del todo bien. Exploren las dos señales de advertencia del video:
Señal de advertencia 1: Luces parpadeantes. Si una luz empieza a encenderse y apagarse, es la electricidad diciéndonos «algo puede estar mal». No la tocamos: nos detenemos y nos alejamos.
Señal de advertencia 2: Zumbidos o ruidos extraños. Si un enchufe o un aparato empieza a hacer un sonido de zumbido o un chasquido, NUNCA lo tocamos. Nos detenemos, nos alejamos y le avisamos a un adulto.
Refuerza la idea de que los adultos y los expertos en electricidad saben cómo arreglar estas cosas de forma segura. ¡No es algo que los niños deban investigar!
Lee situaciones sencillas en voz alta y pide a los niños que muestren qué harían. Anímalos a actuar físicamente «detenerse, alejarse, avisar a un adulto» cada vez.
Ejemplos de situaciones: Estás dibujando en la mesa y la lámpara que tienes al lado empieza a parpadear. ¿Qué haces?
Escuchas un zumbido que viene de un enchufe en la pared. ¿Qué haces?
La tele hace un ruido fuerte y se apaga sola. ¿Qué haces?
Una luz del pasillo no para de encenderse y apagarse. ¿Qué haces?
Ves a un adulto desenchufando algo que estaba haciendo un zumbido. ¿Por qué lo hace?
¡Los niños pueden turnarse para ser el «adulto» que viene a ayudar!
Vuelve a reproducir la parte del video con la canción o cántenla juntos de memoria.
¡Esta es una canción de llamada y respuesta, perfecta para que todo el grupo participe! Wilfred Walrus llama y los niños responden.
Añade movimiento: 1. Congélate 2. Da un paso atrás 3. Señala a un adulto en cada estribillo Estas acciones refuerzan el mensaje a través de la memoria muscular.
Reúne al grupo y repasa las dos señales de advertencia y qué hacer cuando las vean.
Pregunta: ¿puedes nombrar algo que la electricidad podría hacer para avisarnos que algo está mal? ¿Y qué hacemos siempre?